随想随做随分享121

    1理清自己所处事情。这个要理清先，好比我现在分享我的认知现实情况的做法。目的分享理论共同进步成长。这是我现在的事情。要的美好。我发现分享经验能利于更多人强大，所以分享美好让彼此更强，可以来一起合作和切磋竞争。更精彩，有深度和走向更高水平。和认知更多。2实际情况看清事实，无论多么糟糕的局面，都客观上可以发生，都是现实经历证明而认知的事实，概率分布的可能性成为现实。3尊重自然，承认客观，并了解属性，好比我分享理论。打字是一行一行的打字展现理解的思想。弄清楚是什么，概念化来认知是什么，有量数量和质的来有言语组织表达对象是什么，好让自己理解和能让对方理解？全面认知！并能概念表达到位，好比一只笔，长，外形颜色等等属性更加全面去认知，和有的人面临的事物对象，即使糟糕情况坏的不利于美好。主观愿望不情愿，或伤心委屈，抑郁，首先也得冷静下来，弄清楚了。也好比我的爱人，现在每天被别人盗用我的手机号码，伪装我，欺骗我的爱人拘禁，并实施强jian一样，但爱人傻傻分不清，辨别能力太差。拘禁强jian。我也需要承认客观可以发生，4然后，采取措施求变，不是靠自己不情愿，就改变了，得行动来创造想要的未来。。

    这是事中事后能直观辨别好坏事物情况对象，并措施改变来恢复正常。有时看到对象事物，无法事先直观的看到好坏，事先假设设想的是什么，就要出招去小心了解好坏，弄清楚是这个前提基础，自己所处事情专业，是能从记忆中。经历过的各种节奏，还是自己未知从未面临的对象的情况。不了解对基础的美好的标准好坏还是对建设中的美好理想的好坏，到去弄清楚怎么样形成好坏。然后想办法措施解决恢复正常无事，而有了新的历史形成，积累经验教训，这属于我参与的事情，还是别人的事情，世界就是各自各方各种事物，各种具体事物构成世界的，区分各自事情的层次分明。只是各自的事情有没交叉联系彼此。彼此各自的事情各自独立整体自己，做好自己的事情达到美好效果又能抽身。还是这事无关自己，也要能抽身，有关无关。看各自意愿要求。好比各自事情计划，无关的事情，也会因为走共同的路，而影响彼此，然后跟进自己的问题和目标，成败。出招结果是否能如愿。继续跟进形势记住进攻还是防守来服务专业大局美好。这件事属于事情专业，一定时间，战术目标或一局的一个回合，还是一局的一种情况节奏，属于整个专业领域生态的战略定位的一局的一件事，成败，形成的新局面，然后继续来完成大局一件事专业美好。事情结果，继续生活。还是受伤了无法解决问题，得继续求变，即使成功或失败。。恢复到新的局面实际情况为基础来继续攻防。好比我在工作，手艺工作，绑扫把，发现创造扫把来打扫的美好，发现赚钱的美，等，要的美好，绑扫把事情，绑多少，有方法途径，每一把扫把怎么完成成品，然后满足客户需求来交易，交货，分为多个步骤，战略战术完成。自己所处事情的跟进记住，每个计划的环节来贯彻落实到底，一个一个步骤来从现实演绎未来美好局面发生。完成扫把多少，和交货战略，每个环节采取战术来推进，每个步骤都有想要的美好的选择和坚守来完成，这样从现实的出招改变。利于改变原有生活局面，有进步有美好的突破。。做事过程需要个人素质和相处的道德和做事认知的文化思想和本事能力来做事解决问题实现目标。从眼前现实来完成各种事情专业，从感性认识事物，到理性认识科学认知。来处理完成事物