第七章：孩童生涯（一）
她的个人时间，在照顾二弟后有了长足的进步，一逮到空闲，她就进入空间修炼，空间里不仅有时间作弊，还有比外界多太多的灵气，可惜因为她是空间的主宰，时间在她的身上不具备时效性，李某人的生长速度更显缓慢，原本就因为某人的无知，筑基太早，寿命可达二三百左右，生命的各个阶段也发生了细微的变化，婴儿期明显加长。 当她五岁多却和自己的快三岁的二弟差不多高时，她成了整个族里的怪物，人们尊敬而惧怕的怪物。 还好当初有老巫师的预言，不然不是沉海也得上火活活烧死。 等二弟能蹦能跳时，李彦夕的照看任务也结束了，小家伙不再像小时候那么黏他，他有了自己的小伙伴，起初有些失落，但失落很快就被别的事情取代了。 五岁的下半年，老巫师亲自通知她的族长父亲，她该去书屋读书习字了。这让她的族长父亲受宠若惊，因为在他们族，每一任族长继承人都是由族长亲自教导，除非上任族长意外死亡才会由族里的巫师教导，而教导的巫师也是现任巫师，比如李华明就是由现任巫师云叔代为教导的，老巫师亲自教导他的下任继承人，怎能不让他受宠若惊。 族里人不由又高看了李彦夕几眼，更为尊重了，遇到一些稀奇古怪的东西，或自认为是好的，都会先孝敬给她，后来更是发展成每次出海回来，战利品都由她先挑选，虽然对她有用的东西并不多，但偶尔还是会收下一些，比如奇异的矿石，玉石草药种子等。等到大家发现她喜欢这些东西后，更是自发的收集回来给她。 而老巫师每个月给她的丹药，虽说并不能帮助她，但是为了不让人起疑心，她都收了下来。 李彦夕心下明白，天道因果，自己沾染太多了，已经不仅仅是欠下了父母的生养之恩，还背负了这个族群的未来，他们对她的好，对未来的期望，都成了自己的因果。 虽说修仙之人逆天而行，但违了天道法则，万法自然，因果循环。逆天何不说是逆流而上，在夹缝中攀岩，直到巅峰呢。 …… “夕儿，把昨天的功课拿来我看看。”老巫师一如既往的躺在他的摇椅上闭着眼睛道。 李彦夕从屋子走出来，小小的个子，吹弹可破的白皙皮肤，粉色衣袍，脑袋上扎着童子样的两个包包髻，垂下两条粉色的丝带，随着微风轻轻摇逸，此时她已经八岁了，而长相、身高都不过才如四五岁般的孩童。 过了门槛几步走到老巫师跟前，递上一叠宣纸。这就是她每天必修的一项功课，习字。 “嗯，写的不错，有了几分气势了。”老巫师一张张细细看完，满意的点了点头道。 随即一挥手，“去吧，每天的武艺别荒废了。” “嗯，我现在就去。” 彦夕走到院子里的空旷处，一招一式练习起来。如今她习的巫战的洪荒九战，共分九重，此时的她不过才习到第二重，此套战技算的上是战巫的高级战技了，魂体双修，对自身天赋要求极高。用老巫师的话说就是，全族几百年来无一人适合修习，包括他自己。 他主修魂巫，辅修巫医及占卜术，现任的巫师李云主修的艺医，辅修巫医及占卜术。 他们族的所有巫师必修的就是医术和占卜。其他就看个人资质和喜好了。 巫共分八大类、医、占、舞、战、艺、体、法、魂。诞生于洪荒时期，属于族群的守护者，它的根基是信仰，它即种族繁衍。巫没有自我，也不需要自我，种族即自我。在洪荒时期，任何一部族的巫师都是伟大而好战的，他们的生命或长或短都是极其璀璨的一生。一个没有自己族群的洪荒巫师，没有存在的价值。所以洪荒巫师属于唯一传承。 李彦夕虽说习了战巫的洪荒九战，但却不属于他们李氏族群的巫师，她们的现任巫师是李云，下一任巫师是李云的徒弟，没有族人的信仰，根基不在，就算她的洪荒九战练到九重大圆满，也只不过修炼了炼魂和体魄，是成不了大巫的，和正在的大巫战斗时完全不是对手。 用老巫师的话说，如果在洪荒时期，她的九重都不及族群巫师的二重厉害，但现今早以不是洪荒时期，也许这个世上还保留巫师这个职业的也就是他们这个被遗弃的李族了。所以以单体作战而言，洪荒九战还是极其厉害的战法。 李彦夕也曾好奇的问过老巫师，现今大陆在武艺方面是个什么样的情况，旁敲侧击的想知道自己穿越到了一个什么样的世界。 老巫师的回答是非常不屑的说，“不过是些雕虫小技尔。”李彦夕再想打听，老巫师却不再开口了，让她自己去书屋看书籍找答案。 书屋的书不少，但等她把相关书籍都看的差不多后，反而更加迷惑了，现今大陆形式和之前的资料显示，有很多断层，有一种似是而非的感觉，但对于彦夕来说，却清楚一点，这不属于中国的古代。 偶尔老巫师会伤感的说，我们是被遗弃的人。 李彦夕看过逃亡的先祖带来的资料，心下有个大胆的猜想，也许他们的先祖碰到了时空隧道，穿越而来。但这话她却不能对老巫师说，也就只能放在心里想想而已。 在她连续一个半时辰的武艺练习后，会到隔壁巫师云叔那儿转一圈，等二弟、三弟训练结束后一同回家。在等待的时间里偶尔也会指导指导小朋友们的功夫，会和小朋友说上几句话，毕竟前生是教育工作者，在这一方面还是很有经验的，多和孩子们接触对于李彦夕来说也有好处，至少能混个脸熟。 做为海盗的预备役，四、五的孩子就可以去现任巫师那修习基本拳脚功夫。练习个三、五年后，就可以选择学习刀、剑或弓箭了。孩子是足年增多，近百个孩子单巫师一人教导肯定是不够的，于是从海上退下来的老同志们或伤残人士，也会加入辅导的队伍，渐渐的形成了一整套的教导体系。