第072章 圣旨到

    高一９班一向都传说有“挂读生”，但万老师却否认“挂读生”的存在。

    什么是“挂读生”？顾名思义就是该生的成绩达不到本校的录取分数线，没有被本校录取，他的档案是放在别的学校，人却在本校读书和考试的学生。该学生的毕业证，最后由管理他的档案的学校发出。讲明白点，“挂读生”的成绩，比较起同班同学的成绩，是偏差的，正常情况下，考试成绩很可能就是在级组里倒数的位置。

    高一９班大哥帮的姚乐、黄伟和许峰，三个人中，只有黄伟是以正常的分数被Ｓ中录取。其中姚乐是以武术特长生名义录取的，许峰是以体育特长生的名义录取的，凡是特长生，都比正常生的分数线都要偏低，有的甚至偏低几十分的，所以特长生的学习成绩都有偏科现象，但并不是人们传说中的“挂读生”。这个，万老师是很清楚的。但大哥帮在学校名噪一时，所以关于他们的流言蜚语，也就源源不断。

    Ｓ中有惯例，期末考试成绩会按成绩由高至低排名公榜，名列级组的前五十名的同学会用红色的Ａ４纸打印名单出来公榜，学生称它为“红榜”。其余的用白色的Ａ４纸打印名单出来公榜，其中后五十名的同学，会独立在一张Ａ４白纸公榜，所以后五十名的成绩榜又称“白榜”。

    同学们为了让自己的名字上红榜，读书复习起立，这可谓是废寝忘餐。

    为了迎战期末考，同学们的脑袋天天奔跑，不停地答题、做练习，为的是夺取高分。

    高一９班的学习气氛，似乎比平日都高涨了几倍，主要原因就是姚乐请了彭燕燕帮他们复习功课，所以，每逢放学的时候，大部分同学总会留在课室做作业，互相提问，共同解答难题。

    姚乐的英语比较差，许峰的数学偏差，测试成绩经常是不合格的。所以姚乐很担心英语考试不及格。许峰就担心自己的名字要上白榜，因为许峰没有一门功课是优秀的。

    彭燕燕的英语成绩很优秀，测试成绩名列前茅。在市里的技能大赛中多次获奖。所以，姚乐之前出尽法宝求彭燕燕补习，主要就是请她补习英语。

    彭燕燕的英语学习心得就是：多记单词，熟知语法，多讲多练。她经常和姚乐强调：正如学中文一样，如果连字都不会写几个，就无法阅读写作了，那么考试一定是一团糟。

    为此，彭燕燕每天要求姚乐熟记五个至十个的英语单词，熟识一种语法特点。并且，每天放学后，都帮助他听写。

    姚乐觉得彭燕燕言之有理，为了能多点接近彭燕燕，更为了赢取mama丰厚的生日礼物，所以把彭燕燕的指令看着是圣旨，不敢怠慢。

    回到家里，mama的叨唠，他会把它看作是一首动人的进行曲。每当mama叨唠：“儿子，考试一定要认真对待，争取及格，是最起码的要求！知道吗？”

    以前，姚乐一定会很不耐烦地闪避，但现在却不一样，他会很乖巧地回应：“请mama放心，及格大于天嘛！我会加油的！不会让你失望！”

    姚乐mama见到儿子如此用心，还以为是朱晓明在督促姚乐。后来，她才知道，姚乐如此用功，是因为请了班长彭燕燕做他的补习老师。朱家和姚家是世家，朱晓明对彭燕燕的夸奖，让姚mama对彭燕燕印象十分好，也希望儿子能考试科科及格，然后为儿子兑现生日礼物，让儿子把他们的同学都请来，到时就能一目睹这位班长的风采了。

    终于迎来了考试的日子，今天是考场布置时间。

    同学们在彭燕燕和姚乐的指挥下布置考场，课室一片欢乐的气氛。

    姚乐为了娱乐大家，又使出了他的鬼才伎俩，拟写了一个布置考场的通知，让黄伟写在黑板上。

    同学们看了通知后，果然开怀大笑了一番，接着就各有各忙，尽可能在老师前来检查前，把考场布置好。

    彭燕燕看到黑板的通知，开始是眉头皱了一下，但见到同学们看了通知后，都乐得心里开了花，心想：哎，就把它看作是减加剂吧，好好娱乐一下大家也是一件好事。于是，也没有发表任何异议，忙着搞卫生去。

    姚乐见到彭燕燕默许这“通知”的存在，心里更是一阵狂喜！在他得意忘形之际，万老师来到班上检查考场布置情况。

    万老师走进教室门口，见到同学们大笑着议论纷纷。她顺着同学们的视线，向黑板看过去，不由得被眼前的见闻惊呆了。只见黑板上写着：

    “圣旨到

    奉天承运，皇帝召曰：明天要考试，本教室设置为考场，学校领导命令同学们，在今天内把抽屉里的书本及杂物清理干净，违者，焚书坑儒！”

    字体工整，用红色粉笔，从黑板由右至左，竖排书写过去，很严肃的样子。其中“命令”“焚书坑儒”几个字写得特别大。

    环顾四周，同学们书桌抽屉的东西基本清理干净了，但桌椅摆放就不够整齐。

    “请问，黑板上的字是谁写的？”万老师走进课室，笑着发问。

    “肯定是我们班的才子写的了！”朱晓明回应道。

    “应该是太子的老爸！哈哈……”区青青上前补充。

    “是我的点子，请宣传委员黄伟写上去的。”姚乐得意洋洋的样子，向万老师说道，“万老师，这通知够新意吧？”

    万老师见到姚乐很自信的样子，只好打趣道：“够严肃的！但有点血腥味哦！”说话间万老师收回了笑容。

    姚乐见到万老师收敛了笑容，非常失望：“万老师，此话为何这样说啊？”

    万老师走近姚乐，笑着说：“老师很理解你的用心，这通知真的很能娱乐大众。但‘命令’和‘焚书坑儒’语气似乎太重了，带有暴力性哦！”

    “如果不这样的话，那班小子不会合作的。”姚乐解释。

    “现在是什么年代了？如果还要用暴力才能解决问题的话，那就不高明了！”万老师微笑着劝说。

    “就是嘛，我们都是讲义气的哥们！哈哈……”陈俊在旁附和。

    “应该说是友好合作的哥们！”万老师笑着强调。

    哈哈……课室里荡漾着同学们的笑声。

    “哥们，那就合作点，把考场布置好，就可以放学了！”姚乐笑着喊道。

    在笑声中，同学们把书桌抽屉里的东西收拾得干干净净，桌椅按要求摆放得整整齐齐，考场在欢声笑语中布置得井井有条。

    笑声中，强化了同学们友好合作的意识；笑声中，凝聚了班风的正气——团结合作，心悦诚服。

    万老师也从中看到了希望。

    “万老师，这假期，我们会认真备战下学期的学校艺术节，争取学习竞赛都双赢。”彭燕燕笑着对万老师说。

    “你们是好样的！”万老师肯定地表扬道。

    “我就不敢想得太远，我就只求本次考试科科及格。”姚乐有还是很担心英语考试，神情有点仿佛……