第九中文网 - 言情小说 - 重生七五之幸福一家人在线阅读 - 第三百九十三章 点名(月票200+)

第三百九十三章 点名(月票200+)

    话音刚落,身后就有一道洪亮的声音响起:“这几位同学,赶紧找座位坐下,马上要开始上课了!”

    秦耀祖回过头,立刻说道:“好的,老师。”

    整个教室大半的学生,都转过头来,一是想看看教这门课程的老师是谁,二是顺便瞅瞅是哪几个同学,开学第一天,就被老师变相地说了。

    宋依依低下头,做羞愧状。

    但她忘了这里是阶梯教室,她站的地方,离门口不远,是整个教室的最高处,即使努力低着头,还是被转过头看热闹的同学,瞅个正着!

    前来上课的老师是位五十多岁的教授,头发已经半白了,他拿着讲义,一步一步地走下台阶,前往属于他的讲台,表情严肃,但心里却异常激动。

    前几年,他还是为工农兵大学生上过课的。在大运动中,他教的这门课程,绝对是受到高度重视的,即使有一些专业课被取消了,但这门马克思主义哲学原理,却是所有学生的必修课!

    不过,今天的这堂课,却被他认为是十年来,真正为祖国未来的栋梁们,上的最具份量的一课。

    此时,教室里的学生们,偶有发出惊叹声的,更多的是轻轻的吸气声,或者睁大了眼睛。

    惊叹声当然为老教授发出的,因为在这张岁月留下痕迹的脸上,流露出强大的自信,以及与他们年轻人相似的激情!

    老教授更是挺直了腰杆,走到了讲台。站定后,他没有开始讲课,因为上课的铃声还没有响起。

    炯炯的目光一排一排地扫视,他看着这些岁数最大相差十五岁的学生们,坐在教室里,认真而虔诚的神情。是啊,这才是如饥似渴的求学态度!

    而那些暗暗的吸气声,则是对于宋依依,那张诠释着美字的面容,发出的。

    虽然学校禁止谈恋爱,但丝毫阻止不了年轻人对美的追求,以及对美的欣赏。

    今天来上课的学生,都把头发梳的整整齐齐,不少女学生还戴上发卡,或者用了颜色鲜艳的头绳。

    宋依依虽然没有抬头,却已经看清了,散落在各个角落的空座。

    正想着告诉身边的三人,赶紧过去,就听前方一声喊:“老秦,这里有空座。”

    几人抬眼,看到叶仲秋那张有些着急的脸,还朝她们这里挥了挥手。秦耀祖犹豫了一下,在叶仲秋旁边只有一个空座,他也不好意思,把三名女同学扔在一边,自己过去呀。

    宋依依却不想等了,一是马上就上课了,二是还有不少打量的目光,落在她身上,她实在不喜欢这种感觉。遂直接开口道:“班长,你赶紧过去,我们还有其它座位可坐。”

    秦耀祖嗯了一声,迈步走了过去。

    叶仲秋看到居然是秦耀祖过来了,嘀咕了一句:“这老秦也太不讲究了,怎么自己过来了!”

    坐他旁边的王鹏咧嘴笑了,马远山则回头瞅着宋依依,要不要把自己的座位让给她。

    又一声有些绵软的声音响起:“老

    -----这是华丽的分割线--

    小说网友请提示:长时间阅读请注意眼睛的休息。推荐阅读:

    ----这是华丽的分割线---

    幺,过来五姐这里。”

    宋依依循声抬头,赫然是李海云那张,因为口头上占了便宜,而笑得开心的娃娃脸。

    紧随其后,邓欣的声音也响了起来:“大姐,这里有空座。”

    其实,宋依依早相中了,最后一排的一个空座。坐在那里,基本上可以杜绝,各种各样的目光,落在她身上。

    这时,冯德萱也发现了,这个离她们所站位置,非常近的空座:“你们快去吧,我坐这里。”说完,就转身过去了。

    彭秋艳的脸,早在众人的注目中,变红了。她有些僵硬地移动双脚,朝邓欣那边走去。却忘了脚下的台阶,一脚踩空,身子向前倒去。

    宋依依手急眼快,稳稳地拽住她的胳膊,把她失去平衡的身体扶正了,轻声说道:“小心脚下。”

    彭秋艳以为自己,要在众人面前摔倒出丑呢,没想到被宋依依扶住了,她白着脸喃喃道:“谢谢。”

    宋依依的手没有松开,一直把双腿有些发软的彭秋艳,带到邓欣所在的十五排,才继续向前走。

    李海云所在的位置比较靠前,在第十排的中间。空座位于,几名女同学和几名男同学之间。

    李海云和她的同班同学在空座的里侧,此时,她已经和挨着空座的那名同学换了座位,笑呵呵地看着,空座外侧的几名男同学,全部起立,让出通道,让宋依依过来。

    等到宋依依说了声“谢谢”,通过外侧的这些座位,坐到空座上时,上课的铃声刚好响起。

    李海云用胳膊肘捅了捅宋依依,朝她挤挤眼睛,在她耳边低声说道:“怎么来这么晚!”然后就闭上嘴巴,打开书,开始听课了。

    在这个年代的大学课堂上,没有溜号、睡觉、看小说的,全部都是聚精会神地听讲,生怕落下老师讲的知识点!

    更不会出现以各种理由逃课的学生,大家无论出身如何,都珍惜着来之不易的学习机会。

    老教授对课程掌握得非常透彻,他根本不用去看课本和讲义,整堂课滔滔不绝,讲述着马克思主义的定义、产生、发展以及特征。

    好在这个教室里,配备了麦克风,能够让教室内所有的学生,听清老师的讲课内容。

    还剩十分钟,这堂课的内容讲完了。

    老教授很久不提问,不与学生互动了,今天他有种渴望,利用剩下的几分钟,与现场五百名的学生来次互动,顺便也看看自己教授的知识,大家吸收了多少。

    于是,他翻开学生名册,目光停在一个名字上,宋依依,这是七七级新生中,录取分数最高的学生,就她了。

    然后,点名道:“宋依依同学,请你回答,马克思主义哲学产生的三大条件。另外,希望你对它的思想理论来源,可以展开阐述,知道多少说多少,这个算是附加问题。”

    宋依依没想到自己第一天,在大课上,就被荣幸地点名回答问题,本想简略地只回答课本上的三大产生条件。