第57章 星辰排列法
林枫开车去李薇薇家里，准备补课。 但他脑海里思考的问题却是，自己得罪了四大家族之一的宋家，宋辉中肯定不会善罢甘休。 自己孤身一人，倒是不怕。但是，在别人眼里，柳妃萱、李薇薇，甚至是周雨晴，会不会都算自己亲近之人呢？ 如果宋辉中对付她们，自己必然投鼠忌器。 “看来，我还是太高调了啊。”林枫郁闷摇头，觉得自己没有实力，没有背景，做起事来就束手束脚。 “不行，我一定得有自己的势力！” 他眼里闪过一抹寒光，开始思考自己以前从未想过的一些事了。 林枫并不知道，宋辉中把他当作“那种人”，在没有找到更厉害的帮手之前，是不敢再来招惹他的了。 …… “还以为你今天不来了呢？”李薇薇开了门，看到是林枫，就没好气说道。 林枫嘿嘿笑着：“薇薇啊，我虽然现在成绩不太好，但我的目标可是做个好学生。身为一名合格的学生，怎能不好好学习？” 李薇薇翻着白眼：“好好学习？好好学习你为什么经常逃课？” “咳咳！”林枫干咳一声，“你觉得以我现在的状态，老师说的那些我能懂吗？既然不懂，听了也等于听天书，学不进去，还装作用心学的样子，岂不是多此一举？索性不学了，看看别的书，岂不是更好？” 李薇薇哭笑不得：“你说的在理，这总行了吧？只是，别人要通过三年高中学习，你现在把时间压缩到一年，能赶得上他们吗？” 林枫懒洋洋道：“薇薇，你这是不相信我。不相信我的后果，可是很严重的哦！” 李薇薇瞪着他：“少和我装酷！我花时间给你补课，你要是敢不用心学，小心我打你！” 她走到桌子上，林枫看了过去，身子不由一颤：“薇薇，这都是……” “没错，都是我准备的工具，专门用来打你的！” 看着厚厚的尺子，细细的扫把丝，还有肥大的桌腿等等工具，林枫有种转身逃走的冲动。 薇薇这也太暴力了吧？准备这么多打人工具，难道是要把我往死里整？ “薇薇，你如果准备些蜡烛、皮鞭、润滑油什么的，我是不介意的。可这些东西，我看到都惊悚啊！” “准备蜡烛、皮鞭？那是干什么用的？” “你不知道？” “你爱说不说！” 林枫怪笑起来：“薇薇，让我把灯关了，与你详谈……啊！你怎么这么快就动手啦？这是扫把丝打的？一扫把丝下去，身上就多了条血痕啊！” 林枫想哭。他没料到，李薇薇如此残忍，哪里还有第一次见面时的温婉与大气啊？ 简直就是个彻头彻尾的女汉子！ “行了，你还没吃饭吧？先把饭吃了，我们上课！” 李薇薇去厨房里忙活了下，把之前烧好的菜又热了热，林枫这才发现，她竟然也没吃。 “薇薇，你，你一直没吃，在等我？” “你以为呢？”李薇薇没好气道，“所以下次你要是晚点过来，就直说。别让我白等，等不到你，饿了我，我会收拾你的！” 林枫讪笑，心中却感动不已。 他没想到，李薇薇只是自己的老师，和自己认识的时间也不久，按说她还是看不起的才对。 可事实上呢，她对自己的态度极为友善，像个大jiejie。 “林枫啊林枫，你这辈子的福气不浅。柳妃萱、雨晴、薇薇，甚至是凝霜，每个人对你都极好。你若是不懂的知恩图报，那也白活两辈子了！” 眼睛微微发红，林枫笑道：“薇薇，你快点吃吧，别饿了！” 这一次的林枫，不再像昨晚那样鲁莽，直接把所有好菜一扫而光。 两个人吃着，也不说话，等吃完了，李薇薇开始给他补习数学。 “林枫，数学是个讲究逻辑与发散思维的课程。所以你学数学的时候，一定不能约束，要用开放性的思维去学习。不仅如此，学习最主要的就是讲究方法。你有没有合适的学习方法？” 林枫想了想，说道：“我以前所用的学习方法，先是死记硬背。等把一些基础性的东西记下来之后，会去思考为什么。可是，这种方法我不太喜欢，因为背的东西太多了。” 李薇薇笑着点头：“你懂的思考，已经很不错了。”她算是明白了，为什么高一前期，林枫的成绩还是非常不错的。 “我跟你说说我的学习方法吧。”李薇薇笑道，“我的学习方法，我自己给它起了个名字，叫‘星辰罗布排列法’。你看天上的星辰，比牛毛还要多。但是呢，它们都分工明确。比如二十八星宿，分东方苍龙七宿，有角、亢、氐、房、心、尾、箕；北方玄武、西方白虎和南方朱雀。后面三种，没种也有七颗恒星。” “而这二十八星宿呢，是我国古代劳动人民与科学家的智慧结晶。通过观察二十八星宿，他们就可以观察天上多如牛毛的恒星了。这样一来，一片一片，一层一层，各得其所，观察起来不至于盲目。类似的方法还有西方的十二星座。” “我学习数学的时候，因为课本上的知识，都是由浅入深。但事实上呢，这些知识又是层层递进的关系。所以我当初学习的时候，都会自己主动先看一下高中的所有课本，把相关的分类，然后划分到‘东方苍龙’或是‘西方白虎’里面。不管在哪个里面，知识都是相关的，又有延展性。等我需要使用的时候，我就会把它们列出来，供我选择。” “这就是我的学习方法，叫‘星辰罗布排列法’。后来我用的时间长了，发现我的记忆力不仅得到了极大增强，连高中学习过的知识，也很少忘记，记忆存储的时间，比普通人要长很多。” 林枫听得目瞪口呆。 他没想到，李薇薇竟然还有这门牛叉的学习方法！ “李老师，你的意思是，你把自己的大脑当作一个宇宙，在这个宇宙里，划分出来无数区域。而这无数个区域，以其中一个点为核心，朝四面八方辐射。然后，以某些比较特殊的，有标志性意义的东西为节点，观察整个大脑。是这样吗？”