第66课 跳高
“今天，是我们一年级三班的第一节体育课，也是菲诺尔学院的第一节体育课，甚至是整个法里诺斯大陆上的第一节体育课。各位同学，你们觉不觉得很自豪啊？”林远满脸笑容地看着场地中站得整整齐齐的学生们，大声问道。 学生们的回答则是一脸茫然。 看到老达克靠在仓库的墙上远远看着这边的情况，林远皱皱眉头，喝道：“喂，你们中午没吃饭么？怎么这么没精神。告诉你们，你们有幸参与了这么重要而伟大的事情，应该都兴奋才对。说不定以后大陆的体育史上，你们就是最重要的名字。” 学生们继续茫然。 好一会儿，文斯才举起手提问：“林老师，你说了半天，还没有告诉我们，体育课是什么？” “啊？”林远顿时傻眼了。 这时候他才想起来，因为体育场终于在他的催促加重金悬赏下快速完成了，他就立即带着学生们来到这里，宣布要上体育课。可是这几天忙着折腾这个体育场，却从来没向学生们解释清楚。 林远只能尴尬地笑了笑，摸摸鼻子道：“其实体育课也简单，就是要让你们有统一运动的时间。还记得以前在佣兵工会我告诉你们的么？想要成为大魔导师，重要的一条就是活得久。而想要活得久，就得有一副好身体。不然年纪轻轻的就病死了，就算你天才得超过菲诺尔，也不可能成为大魔导师。” “林老师，怎么听你一说，我感觉体育课很可怕啊。”修妮小声地嘀咕了一句。 “哈哈……”其他学生们忍不住大笑起来。 林远也忍不住笑了笑，却赶紧板住了脸。 “哪里可怕了。我只是告诉你们，上体育课是为了让你们的身体更加健康，是好事情。而且……体育课很好玩的，你们上几节后就知道了。” 这个林远倒是很有自信，以前的学校里，要问学生们哪个课程最受欢迎，保证体育课得票遥遥领先。林远自己还是学生的时候，也是一到体育课就跑得飞快，生怕去晚一点儿会少上几分钟。 学生们仍然对林远半信半疑，毕竟他们以前的印象中，到魔法学院里就是来学习魔法的，这个体育课无论如何也不像是能和魔法扯上什么关系。 “那……林老师，我们应该做些什么？” 林远微笑着吐出两个字：“跑圈。” “啊……” 学生们的声音有失望也有不满，本来满心欢喜地期待林老师这次又会带给他们什么新奇好玩的东西，没想到一上来还是跑步。 从林远来负责他们一年级三班开始，他们每天早晨固定的课程就是先绕着学院跑一圈。 这么长时间坚持下来了，大家的身体是要好了不少，每天早晨的跑圈也不再是折磨，都能轻松完成。可跑步这种枯燥的东西却实在是没什么乐趣，如果不是林远的话对他们来说很有威信力，说不定很多人早就不跑了。 “啊什么啊，都开始跑。看到这个白线画的圈没，全部按照这个跑两圈再回来。” 学生们只好磨磨蹭蹭地开始绕着cao场跑了起来。 林远则开始思考这个体育课到底该怎么上。这些天总是想着要上体育课，要上体育课，却连体育课应该怎么上都还没仔细想过，还好有原世界的经验做底，现在多少也有点儿底气。 想了一会儿，等学生们跑完两圈回来后，林远基本确定了该如何做。 “其实跑步只是个热身。”绕着400米的标准场地跑了两圈后，就算是体力最差的学生也仅仅是微微喘气，可见他们经过一段时间后的晨跑后，身体素质要好了不少。“你们一定要记住，进行任何运动前，一定要先热身，这样才不会让自己的身体在接下来的运动中出现问题。” “现在既然你们热身完毕了，那我们开始上课。” 林远向一旁的老达克交代了一声，让他从仓库里拿出一个厚厚的垫子放到cao场中间，又拿过三个杆子，两个插在垫子前，再在杆子上绑上两个小铁片做支架，把另一个杆子放在上面。 没错，这是一个简陋的跳高设置。 弄完这些后，林远调到垫子上躺着弹了两下，确定垫子的弹性适合，这才在学生们的怪异目光下站好，指了指杆子道：“以这个横杆为界，你们要想办法跳过去。”顿了顿又补充了一句：“不能使用魔法，同时也不能撞掉这个横杆，不然就算失败。” 学生们看着这个杆子，沉吟起来。 这个横杆说高不高，说矮却也不矮，大概就齐林远的肚脐位置，距离地面1米出头。如果他们有原世界里学生们的体育课经验，跳过去不成问题。可是第一次接触的时候，却根本不知道该怎么跳，毕竟在跳过去的同时还要不能撞掉横杆，对他们来说有些困难。 “我来试试。”等了一会儿后，文斯走了出来。 他助跑了几步，到横杆面前突然纵身而起，双腿缩了起来，想要直接越过去。 可是他起跳的位置没选好，等身子到达横杆上方的时候，却已经过了最高点，结果垂在下面的脚尖带到了横杆。 “砰——” 连着横杆一起，文斯重重地趴在了垫子上。 在同学们善意的笑声中爬起来后，文斯挠挠脑袋道：“要是我的脚能短一点儿就好了。” “好啊，来让我砍掉。”林远取笑了一句，却没有告诉他们诀窍的想法。 从在原世界当老师第一天起，林远就一直非常注重培养学生们的自主思考能力。 对于学生们来说，直接告诉他们知识远不如让他们学会思考来得更好。教会了知识可能会让他们一时取得成果，但却对他们以后的发展没有什么好处。 原世界里的教学制度中，正是因为大多数人都没有意识到这个问题，或者说就算意识到了也没有去纠正，结果最后教出了一堆高分低能的废柴。 在这个世界里，他只需要为这个一年级三班考虑，自然就不容许这帮学生也变成那样。 文斯虽然第一跳失败了，却因此开了个头。紧接着不少学生都上来试了试，想到的方法可以说是千奇百怪。 有想和文斯一样直接纵跃过去的，也有想横着身子直接飞过去的，更有从上面像箭鱼一样穿过去的…… 短短时间内，林远就见识了个好几十种跳法，甚至让他联想起跳高的发展史，是不是在跳高运动发展的过程中，也有这么多奇奇怪怪的姿势出现过呢。 虽然姿势奇怪，但的确还是有不少学生跳了过去，毕竟这个高度并不高。 林远等他们都跳过后，走过去又把横杆调高了一些。 “林老师，你这是赖皮，为什么还能调高？” 林远嘿嘿一笑：“跳高跳高，不就是比谁跳得高么。”说完退到一边，继续看学生们表演。 再次调高高度后，可就又难住了一部分学生。 如文斯所采用的青蛙式，在更高的高度面前就显得落伍了。本来跳过去就已经很勉强，现在一加高，那双脚便像称砣一样屡屡掉在下面拉倒横杆。 连续试验了几次仍然没有通过后，文斯只好退到一边冥思苦想。 其他学生也接着试验了起来，这样试验了下来，最终有几个方法被试验出比较好，学生们便都统一采用这几个方法。 可是随着横杆一点点的提升，有些方法便不好用了。幸好这时候又会有学生想出新的方法，然后经过试验，慢慢地去芜存菁。 林远看着他们不断地讨论，试验，再讨论，再试验……不由笑了起来。 他要的就是这个效果。 法里诺斯大陆上，进行魔法研究和创新的，多半都是那些已经到达很高级别的魔法师，因为低级别的魔法师都忙着学习魔法，没时间来研究。 这样虽然保证了魔法师的“产量稳定”，却让年轻的魔法学徒阶段的魔法师们，失去了研究和探索的精神，也让魔法的研究没办法得到更进一步的发展。 这也间接导致了****和萨格拉斯见到林远的混合魔法就会如此吃惊和高兴。 林远要做的，就是不断引起这些学生们的探索yu望，重新培养他们快被消磨干净的研究精神。 这些想法，以前他也和喀秋莎谈过，并且在平时对一年级三班学生们的授课中进行过潜移默化。而刚才思考体育课该怎么上的时候，他灵机一动，便把体育结合和这个教育思路结合了起来，做了个小小的试验。 现在看来，这个试验的效果不错。 这些学生们毕竟都是年轻人，面对横杆这个不断提升的障碍，很容易的就激起了好胜心，从而让他们努力研究起征服横杆的方法。 更重要的，则是让他们学会了利用集体的智慧来提高效率。 无疑，这帮学生是聪明的。