第351章 瞬息万变的局势3

    随着竞赛的落幕，王岚也送走了雇佣兵公会的会长。

    第一名毫无疑问的落在了常封头上，倒不是因为他实力比较强，还是因为这子的学习能力太变态。

    他把学校几乎所有的课程全部学了一遍，包括地质课和海洋资源课。

    总之他就像一个恐怖的学习机器一样，疯狂的吸收着所有的知识。

    而王岚堆积也是极其支持，直接又从御兽联盟内部拉了个图书馆过来。

    整整17层的图书馆，占据了学校内部很大的一片区域，其中的书籍更是从普通的人文书籍到各种超凡一应俱全。

    总之王岚是对常封支持到了极点，当然，也和这些基础设施本就是学校需要的有些关系。

    学校在不断的完善整个体系，以全力培养人才。

    “我们要培养什么样的人才？”

    这是王岚在全校大会上与学校全体教官以及教师们讨论的话题。

    御兽联盟内部的学校很简单，他们的目的很单纯只是想要培育强者而已。

    培养最强的御兽师，这就是他们的目的。

    培育方向也很有目的性，当然，也有一些培育副职业的，不过，这些学院相对较少，而且等级门槛比较高。

    王岚开设的学院肯定是以巨构为主，但他不能仅仅只培育巨构驾驶员。

    因为这会让整个学校局限在这一块，他要让整个学校产生一种生态，一种学术生态。

    不过现在毕竟是战时，培养人才的重心肯定是在巨构驾驶员这一方向上。

    不过御兽师也不能落下，因为巨构驾驶员注定了他们一生只能与巨构为伴。

    就像雇佣兵公会会长那样，一身实力全部都在巨构上。

    把巨构一去掉，杀死一个九阶御兽师都要费一番功夫，甚至很有可能被九阶御兽师逃掉。

    这就是她最尴尬的地方，全身的实力全部都靠着外物，忽略了自身的战斗力。

    即便修为已经达到了十阶，可他就和没有御兽的御兽师一样，战斗力弱的可怜。

    当然，那些觉醒了赋的御兽师并不适用这种法。

    经过整整三个时的讨论，所有人大体划定了三个方向。

    第一个方向，针对现在南海上变化莫测的局势，大力培养后备航海士力量。

    以应对以后和羽族即将发生的种族之战，这将是现在的第一要务。

    第二个方向，就是关于御兽师的培养，这将是整个学院的第二大方向。

    本身这个方向在南海并没有什么特别大的意义，只是因为王岚觉得御兽师也许会在这场战争之中起到一些意想不到的作用。

    所以就保留了下来，所以我在御兽师上投入的资源都将独立在学院培养资源之外。

    资源来源将是原生公司，这直接解决了培养方向上的一部分资源问题。

    当然，以上都是借口，事实上培养御兽师的真正原因是王岚想要在整个蕲州建立第二套体系。

    第一套体系是以教育基金为基础的教育体系，就直接左右了整个蕲州的发展。

    教育永远是培养人才的最佳渠道，而人脉将是王岚将触手彻底伸向蕲州的最佳途径。

    至于人脉怎么来？

    当然是现在学院里这些被培养的御兽师了，只要他们在回到御兽联盟之后拥有了更高的地位，那么整个学院校友体系将会被彻底建立。

    体系建立之后，将会给王岚带来庞大的利益以及消息渠道。

    有的时候信息本身就是一种资源，而获得信息的渠道是非常宝贵的东西。

    王岚现在已经不是一个人了，还要为其他人考虑一下，必须把整个势力应该有的东西全部建立起来。

    而信息是支撑一个势力最大的基础之一，一个信息闭塞的势力，就像高悬于海面上的孤岛。

    所有人都是什么也不知道的野人，聋子瞎子一样，这才是最可怕的事情。

    他们往往跟不上时代，只是因为消息闭塞，无法跟上时代，而无法跟上时代的代价，就是被时代所抛弃。

    被时代所抛弃的势力是没有未来的，他们只能在古老的角落苟延残喘。

    所以基于学院校友体系所建立的信息情报体系，必须快速延展出来。

    哪怕是给其他势力培养继承人也在所不惜，因为这本身就是一种资源，一种非常珍贵的资源。

    而整个学院的第三方向，就是基于后勤补给的各种副职业人才培养。

    其中，最核心的培养计划就是有关于巨构的技术与检修人员，这将是培养的核心。

    到时候战争一起来，这些人才的需求量将会非常大。

    不过更让王岚担忧的是这些人在这消耗量。

    没错，就是消耗量。

    这些副职业人才基本上是没有太多战斗力的，所以他们需要巨构战斗群的重点保护。

    但是战争一起来，任何地方都不可能100%的安全，一旦一些检修站被攻破。

    那么对于人才的损失将是巨大的，而且以羽族那赶尽杀绝的风格，几乎不可能留下任何活口。

    王岚一直在思考，他这样做是不是会将学生们送入战争的屠宰场。

    所以王岚提出了一个惊饶建议，在训练这些学生副职业能力的同时，将会一同培养战斗能力。

    当然，这个战斗能力并非是攻杀能力，但是逃跑能力。

    在战斗时避免被伤害的同时进行有效规避，以保存有生力量。

    所以那些拥有副职业的学生将会受到这些教官的特殊照顾，以最大程度保证他们的个人素质。

    副职业学生的战斗素养将会比纯战斗系学生的要求更高，这是王岚提出来近乎无理的要求。

    但事实上，这是有考量的。

    因为战争之中，技术人员的保命能力远远要比那些战斗人员的保命能力要差。

    因此王岚心中逐渐有了一个设想，将检修与一些对于专业知识要求并不高的技术类技能全部融入驾驶员之郑

    到时候驾驶员不仅仅是一个战斗职业，还是一个非常综合的技术性职业。

    这样不仅仅能大大减少后勤人员的损失与支出，还能最大程度的保证后勤的稳定。

    到时候只要在资源足够的情况下，巨构驾驶员就可以自己修好所有机体。

    而那些学习副职业的学生将会是第一批试验品，他们的副职业技能当然不会落下，只不过会增加一些战斗课程而已。

    王岚所走的每一步都是有考量的。