第九中文网 - 科幻小说 - 从大学讲师到首席院士在线阅读 - 第四十九章 A级难度任务

第四十九章 A级难度任务

    王浩回到综合楼办公室,就感觉气氛有些怪怪的。

    其他人倒是稍稍好一些,只是朝这边看一眼,正常打个招呼之类,只是眼神稍稍显得有点奇怪。

    朱萍则是‘憋不住’话的,有话憋着的时候,就能明显的看出来,比如,她主动帮王浩冲了咖啡,表现出一副友善好同事的模样。

    王浩忙着连说了好几声‘谢’。

    然后朱萍搬个凳子一屁股坐在了旁边,说是有一些研究的问题,看到门口的人来来往往,她就只是坐在那里,犹犹豫豫着也不说话。

    王浩问起时,又明显顾左右而言他。

    如果不是对朱萍性格有一些了解,王浩都会以为这位大姐,正准备对自己图谋不轨。

    好在过了没多久,系主任有事把朱萍叫走了。

    王浩轻呼一口气。

    朱萍离开了以后,办公室反倒变热闹了,有旁边办公室里,姓邓的女老师过来‘串门’,说起了学生考试的事情,吐槽班里有好几个五十多分。

    “这怎么办?要是考个58、59,就能往上提两分,有60就及格了。”

    “结果,好几个学生,都是53、4分。”

    这個话题说出来,顿时引起了一众吐槽。

    颜静也跟着说道,“我的课也是,好多学生根本不学,我都已经画了重点,考试就考里面的题,结果还是有好多学生做错,甚至还有个学生,考试的时候看小抄,被抓记了零分。”

    邓老师马上道,“那个看小抄被记零分的,我知道,就是实验楼的孟莉莉监考的,孟莉莉很年轻,不到三十,她真是被气死了。”

    “看小抄就看小抄吧,最少也偷着看吧?那个学生,还直接放在桌上看,孟老师从旁边过去,结果人家根本不理会,就继续看。”

    “好几年了,这么嚣张的学生,还是第一次见,估计就是看孟老师年轻。”

    “巴拉巴拉~~~”

    邓老师明显是非常的八卦,其程度一点都不比朱萍差,吐槽的过程中就事情原委交代清楚。

    看到其他人一起就事情展开讨论,她才满意的停下话头,扭过头看向了王浩,随口问道,“王浩老师,你的课怎么样?你刚教三个月吧?这是在判卷?”

    王浩指着桌子上的试卷,有些头疼的说道,“还有一半儿呢。”

    邓老师走过去翻了翻,马上惊讶道,“你教的这几个班,可以啊,大题都做上了啊。”

    王浩解释道,“我和他们说了,大题就是平时作业题,题型都一样,也就变个数字,只要复习了,应该都能做上吧。”

    “那可不是!”

    罗大勇立刻开口否定,“我的《概率论》,考试前总共给他们十个题,明确说了,试卷三个大题就在里面,三个大题就占了六十分,结果……”

    他说着摇摇头,“卷面及格的,一半儿。”说完还补充一句,“估计和那场监考严有关。”

    王浩听了罗大勇的说法,翻翻刚判过的几十份试卷,大题基本上全都作对了,顿时欣慰的点点头,“或许是,我教的几个班学生,比较爱学习吧。”

    这句话又引起了新一轮话题。

    邓老师当即指出,“王浩老师管的严,我听说了,那些学生都怕你,现在就应该管得严,学生啊,不学习,好多考试前都不学,全靠小抄,能行吗?”

    “巴拉巴拉~~~”

    有个老师在旁边不断的说,倒是让王浩感觉挺不错,一边给学生判卷一边听评书……

    挺好!

    三百多份试卷依次判过去,记下学生的分数录入电脑,也不是个轻松的工作。

    王浩忙了两个多小时。

    邓老师早就已经走了,其他人忙完手头上的事情,看看时间也准备走了。

    张志强首先站了起来,朝外面走着到门口,顺手拍了下王浩的肩膀,低声说了句,“恭喜啊,那事我听说了。放心,没其他人知道。”

    罗大勇跟在后面朝着王浩竖起了大拇指,“《数学学报》,这次是真行了!”

    颜静是最后站起来的,她挪到王浩的旁边,问道,“忙完了吗?”

    “还差一点。”

    “嗯……就是……”她犹豫了一下,还是说了出来,“你的论文,那事,等发表了,一起给你庆祝一下。”

    “……额,好。”

    王浩都不知道该说什么好了,他终于知道为什么进办公室时,其他人的表情都怪怪的了。

    这时候,朱萍从外面回来,看看王浩、再看看颜静,站在门口憋了半天,还是开口道,“王浩,你的论文……反正颜静也不是其他人,那我……”

    王浩用力了的翻了个白眼,哭笑不得的道,“朱姐,你就别憋着了,有谁都没关系。这个事,我们办公室的人,除了你以外,其他人都知道所有人都知道了。”

    “——?”

    朱萍脸上差点写上一个‘懵’字,她反复琢磨了好半天,还是没明白其中的逻辑。

    颜静则是忍不住‘噗嗤’一声笑了。

    ……

    《数学学报》发表论文的事情,就只是在学校教职工群体里传传,因为没有真正发表出来,其他人也就只是知道消息,也不会有什么影响。

    期末判卷工作结束,时间也就进入了假期。

    大学教师也和学生一起放暑假。

    有的科研压力大的年轻教职工,还是会经常来学校、去实验室,但因为不需要进行教学工作,自然就变得轻松太多了。

    王浩则是轻松不下来,马上要去参加STACS,提交申请的签证下来,他还是要准备各种材料,找学校出具报告等等。

    机票、酒店倒是不用费心了。

    计算机学院的陈庆华院长找了过来,说起参加STACS会议的事情,帮他介绍了个一起参加会议的学者,联系了以后,约定一起从首都出发,对方就直接定了机票和酒店。

    会议的前两天,王浩乘坐飞机去了首都,到机场大厅里见到了一起去的人。

    阮海龙,三十六岁,西京交通大学信息工程学院的教授,他的身材偏瘦,穿着牛仔裤、灰衬衫,略卷的头发看起来有些凌乱。

    王浩看过阮海龙的照片,一眼就认了出来,挥手高声喊了一句,“阮教授,这里!”

    阮海龙拽着行李箱,走过来上下打量王浩,表情有些惊异,“我看过你的照片,还以为是几年前拍的,没想到,真是这么年轻!”

    王浩笑笑,“你也很年轻。”

    “比不了啊!”阮海龙苦笑的摇头,他三十六岁的年纪,走到哪里都能称得上是‘年轻学者’,可是和王浩走在一起,就只能说‘年纪大’了。

    两人一起去取了机票、托运了行李,随后忙碌着进了国际航班通道。

    等到了里面找了小餐馆坐下,才有时间安静的聊上几句,阮海龙谈到了前一段时间的新闻,说起王浩的十篇论文。

    然后话题就转到了新内容,“我听陈教授说,你是去做报告,对吧?什么内容?”

    王浩点头道,“大数相乘算法。”

    阮海龙惊讶了一下,马上反应过来,“是进行改善,还是用个新的计算方式?”

    前者是少量增加计算速度,后者则可能会让算法迎来质的飞跃。

    两者的成果不是同一级别。

    王浩想了想,解释道,“应该是改善加创新吧。我依旧用的傅里叶变换辅助计算,但算法的里面有一些创新计算方式。”

    阮海龙听着点了点头,两人就着话题吃了一顿饭,随后差不多时间就去了候机大厅。

    检票、上机。

    当坐在了飞机的座位上,王浩轻呼了一口气,但长途旅行也只是刚刚开始。

    阮海龙就坐在旁边,忽然开启新话题问道,“我听陈教授说,伱那篇蒙日-安培方程的论文,通过《数学学报》的审核,确定发表了?”

    “……”

    王浩的表情顿时僵住了,脑子里不由得想到两个人,一个叫李明,一个叫朱建荣。

    他们可是说了‘绝对不传出去’。

    结果不止是本校的教职工,连千里之外的西京交通大学教授都知道了?

    ……

    长途乘机就是希望能睡觉休息,但不可能一直睡下去,好在有个阮教授同行,不止是能相互照应,还能找话题聊上几句。

    阮海龙是个非常优秀的信息学博士,参与过好几个大项目。

    他说起了其中一个经历,“我去了超算中心。超算中心的电脑很厉害,我和同事一起编了个破解魔方的代码,只要把魔方的状态录入进去,一眨眼,就能知道怎么做能还原到原始状态。”

    “最快的方式?”

    “一般不是。”

    阮海龙解释道,“我们设计的代码很简单,会用穷举法去计算,只要打出一条通路,程序就会停下来。我用普通的电脑试过,有时候,几秒钟也能破解,有时候,需要的时间长一些。”

    王浩思考着说道,“不能找到最佳通路吗?我记得好像有个阿迈瑞肯的团队研究过,上帝之数是二十。”

    阮海龙不在意的说道,“他们也是用穷举法找出最少步骤,只不过是用的超算服务器更好,毕竟计算量太大了。”

    “有减少计算量的方法吗?”

    “很难,几乎不可能。”

    阮海龙肯定的说道,“这个,我感觉,应该是数学问题,有好多人研究过,也有好多种计算方式,但想要找出魔方的最少还原步骤,几乎只能用穷举法。”

    “我也仔细思考过……”他说着摇了摇头。

    两人只是就问题谈了一下,就像是聊八卦、家常一样。

    王浩却想到了更多,参加会议作报告是个不错的机会,肯定要建立个任务来获得灵感值。

    他一直没想好建立什么任务。

    如果是数学,就会很容易,计算机领域,好多研究都需要团队来做,而不是个人去做什么。

    阮海龙说的内容倒是给他带来了灵感。

    对啊!

    “如果找到一种方式,计算出还原魔方的最小步骤,或者说,证明上帝之数,绝对是个突破级的成果。”

    “那不只是魔方问题,科研、应用领域,有很多类似牵扯到穷举计算的问题……”

    他思考着马上建立个任务。

    【任务二】

    【研发项目名称:破解三阶魔方的上帝之数(难度:A)。】

    【灵感值:0。】

    【完成A级难度研究,额外获取教学币数量:1000。】

    【任务结算,获得教学币奖励。】