第一百七十七章，授课毕达哥拉斯定理

    几天后按照董事会和学校方面的约定，威尔逊找到了两位老师，亚历山大和俄瑞乌斯被带到了学校开会的地方，二人很是疑惑校长到底是什么原因把他们叫来，威尔逊对他们二人说道：“二位先生因为你们二人都表现都十分优秀，学校希望你们能够竞争一下！”

    俄瑞乌斯问道：“那么我们该怎么竞争呢？”

    这时打开打开了沃玛校长愁眉苦脸地走了进来，他说道：“对不起啊！我来晚了！”

    威尔逊耸了耸肩说道：“不晚不晚！正好正好！那么开始吧！”

    沃玛校长点了点头随后坐了下来，表情严肃地说道：“二位事情是这样的我们学校现在需要一名数学教师，经过和董事会的商谈之后我们决定二位分别教授两个班级，到期末看哪个班级的成绩好我们就录用哪位老师，不知道二位有什么看法吗？”

    亚历山大表示没有意见，俄瑞乌斯看了看亚历山大然后也表示同意毫无意见，沃玛校长开心地拍了拍桌子站起身对二位教师说道：“那太好了，二位教师2班和4班下午正好下午有一门数学课，二位教师可以今天就开始吧！”

    亚历山大和俄瑞乌斯点了点头说道：“好！那我们要不要和班主任见一面呢？”

    沃玛校长点了点头说道：“是的是的！你们跟我来！”

    沃玛校长把亚历山大和俄瑞乌斯带到了2班的外面，沃玛校长敲了敲门孩子们正在吃饭，班主任打开门走了出来，她向校长问道：“校长您这是有什么事情要吩咐吗？”

    沃玛校长让亚历山大走过来然后说道：“索菲亚，这是亚历山大，学校新招的数学教师，下午的数学课就让他来上吧！”

    索菲亚班主任笑了笑点了点头说道：“亚历山大随我来吧！和孩子们见见面熟悉一下环境。”

    亚历山大随索菲亚班主任走进了教室，索菲亚班主任对正在吃饭的孩子们说道：“孩子们，今天将由一位新老师教你们数学，亚历山大请吧！”

    亚历山大走到讲台上说道：“孩子们，我叫亚历山大萨拉查。今天和未来的数学课就由我来教授你们了！”

    索菲亚班主任笑了笑说道：“那你下午过来吧！”

    亚历山大问道：“下午什么时候开始上课？”

    索菲亚班主任说道：“下午1点，一个小时后不要忘记了。”

    亚历山大笑着点了点头随后说道：“嗯嗯好的，不会忘记时间的”

    亚历山大走出教室正好沃玛校长正好。交代完4班的班主任，看见亚历山大走了过来于是问他道：“怎么样事情都处理好了？”

    亚历山大点了点头，威尔逊对校长说道：“沃玛校长我想留下来看看亚历山大怎么教数学的，可以吗？”

    沃玛校长点了点头说道：“当然可以！你是董事会成员如果有什么不满意的，可以随时和我说！”

    威尔逊点了点头说道：“没有其他意见，只是有点不放心。”

    亚历山大问道：“不知道威尔逊先生有什么担忧？难不成你担心我教得不好吗？”

    威尔逊哈哈大笑起来拍了拍亚历山大随后说道：“没有没有，怎么会怎么会？”

    亚历山大好奇地问道：“那你担心什么？难不成你担心我教得没有俄瑞乌斯好？”

    威尔逊耸了耸肩说道：“我可没有这么说，但是这的确只得人担心不是吗？”

    亚历山大点了点头说道：“嗯，的确我的确应该努力一下了。”

    威尔逊叹了一口气说道：“我可是很看好你的！不要让我失望了啊！”

    亚历山大笑了笑说道：“那我们下午见。”

    转眼之间一下子来到了下午一点，学生们已经都在教室里坐着等老师来了，威尔逊走进教室坐在最后一排，过了一会亚历山大拿着教材走了进来，亚历山大咳了咳然后对孩学生们说道：“学生们好又见面了，今天要给大家上的是数学课，在这之前先要问大家一下数学之父是谁叫什么名字？”

    学生们熙熙攘攘起来其中一个学生举起手，亚历山大让他站起来回答问题，学生说道：“毕达哥拉斯，老师！”

    亚历山大赞扬了那位学生然后说道：“非常对！毕达哥拉斯的理论在现在依旧十分有用，我们称之为勾股定理，今天教大家如何掌握勾股定理的基础理论！按照毕达哥拉斯的理论，根据勾股定理画出一个可以无限重复的图形，又因为重复数次后的形状好似一棵树，所以该图形被称为毕达哥拉斯树。

    那么如何破解勾股定理呢，我们先要计算直角三角形两个直角边平方的和等于斜边的平方。两个相邻的小正方形面积的和等于相邻的一个大正方形的面积。而同一次数的所有小正方形面积之和等于最大正方形的面积直角三角形两个直角边平方的和等于斜边的平方。

    而这就是最终的答案。学生们现在我们开始实践一下看看你们是不是真的掌握了勾股定理的理论了！”

    学生们开始做起了作业，过了一会学生们完成了他们的作业，亚历山大让他们把作业交上来看看他们完成的怎么样，作业收上来后亚历山大细细看了看学生们的作业，然后说道：“嗯非常好我看了看你们的作业，非常好，但还是存在一些问题，所以我不得不再说一次勾股定理的计算方法。

    假如我们要计算一个三角形，它的一条边和斜边现已知晓分别是16厘米和20厘米，那么它的另一条边是多少呢？”

    台下沉默了很长时间，一位学生说道：“12。”

    亚历山大点了点头说道：“12厘米没错，你太棒了你叫什么名字！”

    学生回答道：“艾米莉亚！老师！”

    亚历山大把脸一沉说道：“艾米莉亚，非常好按照学校规定我是不是应该给你加一分！”

    威尔逊站起身说道：“嗯——！学校是有这个规定。”

    亚历山大笑了笑说道：“太棒了艾米莉亚，我会在你的学分上加一分的！”

    艾米莉亚非常开心地谢过了亚历山大老师。

    下课后威尔逊找到亚历山大和他说道：“你今天讲得真是精彩啊！”

    亚历山大笑了笑说道：“哦不不不！你这是在恭维我吗？”

    这时艾米莉亚和另一个女学生向亚历山大打了一个招呼，二人说道：“真希望一直听您讲课！”

    亚历山大说道：“一定会的！”

    学生们离开后威尔逊说道：“还不赖！”

    亚历山大说道：“肯定的！”