第十五章【拥挤的破败汽车修理厂】
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当然周志强也没有指望自己有啥发言权,对于这个事情他带着个耳朵听听,回去和同事分享一下就够了。 副本的背景故事来自上层拍板,可是具体内容、细节的完善来自所有人的共同想象(脑洞),有的脑洞还是随机抽取构成一些彩蛋。 一下午很快就在繁文缛节的会议中度过,周志强熟练的拍着手,当个人头表决完之后就回到自己的房间。 看了一眼个人专属副本之中蓄水侧刚刚积蓄了底之后周志强就沉沉睡下——晚上还有夜班,再不睡周志强感觉自己就能成仙了。 一个夜班过去,周志强又是睡了一觉这才开始关注起自己的专属副本。 【黄金溪流】原本的构成就是山谷底下的一条溪流,加上【小水电站】之后整個空间扩大了不少,但是基本地形还是没有变化。 蓄水侧一层薄薄的溪水不阻碍周志强的【小型工程适用挖掘机】施工,将蓄水侧尽量扩大挖深。 在这个过程之中周志强也积极联系之前就找到的那个搞“教育”世家的同事——沈图强。 沈图强和周志强不仅仅是名字差不多,还算是半个老乡,都是楚州人。 只不过沈图强家父辈作为一家族之中能力最差的那个,没有像他大伯那般在楚州江城的大学城进修过,学而优则仕留在江城,而是只能在最近的大城市,扬西洲湓城做点小买卖。 但是沈图强家到底有个大伯托底,早年共和国困苦的时候就考上了大学,后来听说还在学术上混出点成就,在官场上也站稳脚跟。 自然是有闲钱购置多块个人专属副本融合在一起,重新组建了一块家族副本。 在这块家族副本里面,沈图强的那个【学者】职业的大伯教书育人,虽然没有现实中学问高深,教育不出【工程师】的副本工人,但是【技师】以下的职业工人还是绰绰有余。 周志强就是打算通过沈图强的关系获得了九张副本工人的合同,现代社会思想上人人平等,这副本中人形生物的地位也高了不少,起码副本工人签约的是合同而不是过去的卖身契约。 周志强这边cao作【小型工程适用挖掘机】对【小水电站】改造了相当长的一段时间,蓄水也差不多的时候,沈图强终于是从老家回来: “我这不是搞到了。” 周志强倒是没有着急去接沈图强手中的九张合同,反倒是先给沈图强拍了拍背部舒缓了口气: “强哥,你这该减肥了,没有走几步路就开始喘上气。” “老毛病了,”沈图强倒是有点不在乎,共和国现实中工业化后再加上海外的冻rou偷渡,真要不讲究,也逐渐有人开始像大洋对岸那般穷人越胖,富人越廋: “瞧你这个架势应该是赚大发了,是不是从哪里爆出建筑图纸,还要副本工人?” 周志强一听这话,赶紧就打了一个哈哈:“毕竟那底下洞xue空间不是我发现的吗,挣点便宜总不能还有人挑刺吧?” “这倒也是,”沈图强喘匀气,可是周志强觉得他坐着都有些喘气。 “听说强哥你现在在家族副本之中搞教培?”周志强不想在自己身上久留,就反倒问起沈图强的事情。 “那是,我妈当年就搞过一阵子,如今我也有些资本了,已经在家族副本之中搞起来。” 沈图强接过周志强给的钞票,开始给周志强讲述其家族副本的事情: 沈家的家族副本是一个农业副本,主要是靠沈图强大伯培训工业化需要的副本工人外出打工回馈副本,这些副本工人眼见外出打工的回来之后赚的不少,自然是开始内卷起学习。 有的是副本普通NPC想要让子女成为副本工人的,也有副本工人的留守儿童,反正沈图强家族的不少族人就是做副本NPC从小学到中学的教育这一块。 沈图强这边本钱不够,【教师】职业的等级也不够,自然是只能是捡点残羹冷卓的小学课外辅导: “其实吧,我更希望的是参合进家族在副本之中建立的教育体系,哪怕是搞上一个【幼儿园】也总好过那编外的教培。” 沈图强和周志强的关系本就不错,尤其是沈图强本身就健谈,而周志强是少数愿意倾听的听众。
听着沈图强的抱怨,周志强嘴角就是露出一丝苦笑: “你这个都已经走上正规有产业的人有啥好抱怨的?要不你把扬西洲湓城的三套房子过户给我?” 沈图强听出周志强话中的酸溜溜的那味,也知道自己说的有点过分,有个好大伯不仅在副本上有个好着落,就是在现实之中买房也能借着钱,当然肯定是要还的那种。 “强哥,这些副本工人的五险一金是交给你大伯那?” “那可不是,这是我大伯在家族副本搞了一套五险一金中心,他已经在现实中报备过,打算把家族在副本之中的统治机构大队部升级成镇公所。” 周志强看着沈图强脸上依旧是笑意连连,反倒是鬼使神差的想到了一个事情: “强哥你就只甘心做一个家族中的小辈?” 从周志强称呼沈图强“强哥”就能看出沈图强也是一个喜欢做大哥的人,虽然志向不是曹磊那种领队小头目,可沈图强绝对不是甘居人下的主! 果然,沈图强在听完周志强这话之后,本来说什么都不会生气的好好先生沈图强难得的严肃起来: “你这话是什么意思?” “还有一个交易强哥你想不想做?”周志强说着话,手中却是拿出了一张卡牌: 【拥挤的破败汽车修理厂】 【堆满了各种废弃的汽车和电器的后院,车间之中的各种修理工具也基本上损坏了干净,但是遇上有心人慢慢修理整改,依旧是能正常运转。】 “除了小学→中学出身的副本工人,似乎还有一条不错的路径就是小学→职业工人,这条路径培育出来的副本工人虽然比不上中学生出来的副本工人全面,但是专精某一个具体领域倒是没有问题。” “比如说是副本汽修工如何?”