随想随做随分享65

    完全独立的独立怎么理解。独立个体。自身存在属性特性本质。身高体重，精神。物质等等方面属性构成的人自己的整体。相对不同物种比较高级存在个体，独立干事存在，我去干什么事情，自身构成结果事物要素之一。好比这个具体事物。创作，我也是构成作品目标的一个独立整体自己，细胞也是独立的整体自己，各种植物生物非生物，都是由各种成分构成对方自身真实具体存在，从不同微观中观宏观的空间大小这个维度事物，堆积起自身存在由细胞各种器官构成。自身可持续存在叫我活下来。并活着可持续。同时自身生命健康完整，也会衰老和受伤的。这样存在运动变化发展的，细胞新陈代谢生物角度。精神角度，等等来看待我的个体整体各方面变化，即做存在自己整体。包含多方面构成的自己整体，谋求全面发展，德体智等来做不同事情。现实事情人类理论科学知识划分为各种事情归属各方面社会生活各方面，人自己的内在各个方面来参与社会生活不同事情各方面。看似复杂的个人各方面还是社会各方面，感觉有些相似，但从一点事物，来看不同事物。就是不同整体系统事物，一个细胞还是一个人都是一点事物。不用太复杂。就是一点。一个黑点。或零维。或一件事。一个游戏，只是发展塑造一点事物雕刻城不同简单事物或复杂事物。低级事物或高级事物。外形不同。但都有相同内在属性一点事物。这样来进化成长出高级。要说一点事物一个人各方面和社会各方面。相同。相同就在于独立完整的自己一样的，这角度来看。万物。一件事还是一个物体都是这样的。只是表现形式不同。一件事情创作。还是一个电脑。物体。只是由谁完成。自由意志还是物体死板性或固定存在。相对静止。但都是完成不同事物。一点事物。只是外形和性质不同。都是一点事物。具体实际样貌不同。如何搭配联系形成一点事物。或具体个性的具体事物。不同事物。现实情况缘由不同并诞生创造或进化而来的。车为何创造或桌子为何创造都是缘由不同。而祖先和不同物种也是这样进化来的。都是一点事物微观中观宏观，和各自。只是按现实星球宇宙的人已知世界的学科规则或科学规则。这样的主客观认识世界存在来改造世界。一个细胞还是个人的各方面还是一个社会一个星球一个恒星都是量变质变从小到大有一点关联来进化演绎。形成联系网普遍联系的自然星球还是社会。还是个体。还是一沙一世界。都是这样量变质变形成个体。或沙子或社会等等事物。各个事物之间有关无光。或直接联系间接联系。不同细胞构成人。有无联系。和人与这个石头有无直接联系？这样从低级进化到高级。好比星球也是进化过来的。还有社会也是解决各种问题目标而创造性调整进化演绎而来都有一定的过程步骤和条件。物质与物质之间的联系按规律产生变化和发展。形成一个结果。好比我拿起一个手机打字。这样的联系和能力。构成我能拿起手机的事情来的完成。各个一点事物一个原子。还是一个石头一个人一个细胞一个社会有无直接联系。形成的个性具体事物。。两者之间其相差十万八千里的差距现象。各个具体事物构成现实社会的生活发展。只是从人角度来认识这个事物。并熟悉。好比这个盆子。理所当然的事物会死亡成败质变的坏了。不同个体之间如何按规律开联系产生规律性变化。并重复认识重复生活有关没关。事物与事物之间的联系。掌握其原理和方法。将其数据处理成信息提取出两个之间的知识化。好比按一个开启按键。电脑就开了的联系。熟悉的生活经验教训重复认识。然而这些都是一步一步演绎的就是这样进化。从基础走向高层。但基础事物和高层高级事物梦同时存在。只是各种时候各方的好坏二存在好比一只椅子部件和完整椅子。要解决什么问题目标。价值用处不同。使之有价值被运用起来发挥价值。干事收获。实现价值。就是各种一点事物饿存在。每个事物由时空各种属性构成整体自己，又如何干事存在，有开始过程结果存在发生。，这个细胞这样存在诞生的。有来源原理目的。各自存在形成条件和使命，每个独特具体事物每个一点事物又整体自己独立于世界又发挥自己作用而存在。干事存在。干事而亡。构成一副现实发展的世界内部事物。从现实一步一步变化。好比我去买吃的得实际我的位置去吃饭。我创作得按思路一个字一个字打出来，一句化不同字意思组成句子表达意思为了什么。在事情章节的意义作品在社会系统起到作用。。书写现实故事和发展。如何走向高级和进入高级世界。这样的不同具体事物，从小到大从微观中观到宏观。这样的不同事物联系。一个人可以影响原子还是社会还是宇宙这样的潜力个体。又是彼此区分，不同系统之间的联系形成更大系统。还是事物被破坏掉。变化联系形成人身份生活生存发展。总结事物现象发生。如何产生好坏。并掌握好坏发生的条件研究是什么。有其方法塑造的不同具体事物。如何种稻子。二吃饭基础事物衣食住行的简单事物。来走向人类同类高级深化和人类和不同物种深化发展。成长霸主。各种事物围绕物种视角还是人视角的生存发展生命健康生死存活生活造梦。这样不断深化高级事物之间的斗争联系。事物与事物之间如何联系和区分。如何发现各种新的事物。如何利用来服务人类生存发展从原始走向现代。从星球走向宇宙。而不同事物的联系变化，就形成破坏现象。或混乱现象。或杯子碎了现象。不同事物之间的联系变化产生对人身份现实生存发展的好坏。从而进行解决问题实现目标。解决规定问题还是想要自选的问题目标。如何该做和想做的事情。这样深入生活。和深入人类社会走向现代出生记住历史形成现实和出生的自己走向现在的自己情况。这样的事物与事物之间的联系产生变化的发现总结。如何每个物种。的生存发展。不同物种从低级进化而来。而人类也是进化成长而来的。但有没高级生命的介入成长。但肯定是进化的。总结的不同事物。每个具体事物叫出来。产生对人生存发展的好坏。和变化了解来龙去脉调查。和产生的效果如何已自身高级智慧来利用来谋求人类社会生活的生存发展。以前地球初始生命进化还是高级的现实人类，都是一步一步进化各方面。从简单的联系到高级的联系变化。不是一开始就有高级智慧都是无到有探索出来的。。。这样的现实变化发展。人身份经验文字语言来记录世界变化。这样的熟悉自己的生活。还是有更高级世界的生活。（其实很多深化联系很复杂。吞噬星球到吞噬宇宙很复杂，我无法一生写太多。尽力而为其他要彼此书写认识世界改造世界。）不断演绎进化组合联系。创造出更多不同性质独特的具体事物。从同类和分支或远亲性质的变化不同。拥有更多事物功能。两者事物不同如何有联系起来。只有经历了。才能知道好坏的经验教训，才有新发现。来联系促进社会这个事物复杂高级化。构成现实复杂的社会人类第二自然的全部事物。还有更多自然的一部分。深化走向高级。这样的低级还是堆出来的高级事物。但依然是社会继续生活。各自生存深入联系来认识世界改造世界。各自的生活经验教训。感性认识理性认识。这样个体人身份角色地位的现实人类社会生活，经历如何联系和区分彼此。认识熟悉事物。表面生活和内在生活。或参与者视角的生活。还是设计世界设计者的视角来看待不同事物。。彼此是进化的。和由低级走向高级成长。有基础事物也有高级事物。这样现实生活设计星球原理。只是你有没技术而已。一切能想象都能存在。由不同事物客观人能认识的经验和先验，也是世界允许客观真实存在的新事物具体事物的存在。是在宇宙还是星球恒星内部允许存在的客观具体事物。尝试了产生好坏的判断。作用了变成已发生变化了的现实经验教训。而概念化认识事物。掌握事物与事物之间碰撞产生的好坏。